七月盛夏,酷暑难当
暑期闲暇之余,带着孩子们
到图书馆读几本好书
可以修身养性、陶冶情操
在这炎炎夏日感受别样宁静
享受纸卷中的书香气息
以下是本期的推荐书目
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1
《藏在楚汉的成语》
作者:林汉达/著
索书号:P136-31/5
《林汉达成语故事》从半个世纪以来中国孩子一直喜爱的林汉达通俗历史故事文本中精选适合当代儿童阅读的成语故事,汇聚成书。每册20个成语故事,共集合了孺子可教、揭竿而起、群雄逐鹿、得陇望蜀等60个发生在秦朝末年到东汉末年的成语故事。让孩子在读故事的同时了解成语的来源出处,并理解成语的含义。配合历史、文化小贴士,多维度辐射成语、历史、文化。让孩子一站式获得多元国学知识,及快乐阅读体验。
2
《论语通译》
作者:徐志刚/译注
索书号:B222.24/5
《论语》是儒家经典,对后世产生了巨大而深远的影响。《论语》较全面地记录孔子(前551-前479)这位伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人以及著名门徒的言行,语言简练晓畅、雍容和顺、迂徐含蓄,内涵丰富,用意深远。研读经典,了解传统,吸收传统的精粹,非常有价值。
此次收入“《语文》阅读推荐丛书”,特为中小学生课外阅读制作,书前配有“导读”,书后有“知识链接”,以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。
3
《爱的教育(全译本)》
作者:[意]埃德蒙多·德·亚米契斯/著 夏丐尊/译
索书号:I546.84/5
《爱的教育(全译本)》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的,首次出版于1886年。全书采用日记体的形式写,讲述的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,也是这个小男孩的成长故事,书中记录了这一学年中,发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩“每月故事”等。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。书中表达的主题是,“爱”是教育力量的源泉,也是教育成功的基础。对于每一个人来说,学习文化知识固然重要,但更重要的是学会懂得爱,对祖国、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
4
《草原上的小木屋》
作者:[美] 劳拉·英格斯·怀德/著 文轩/译
索书号:I712.84/16
《草原上的小木屋》是这套作品的第二部,也是很有名、很具有代表性的一部,讲述的是劳拉一家坐着敞篷车离开威斯康星大森林,跨越800多公里,迁徙到人迹罕至的堪萨斯大草原的故事。他们一路颠簸经过了明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的湖面,渡过惊险万分的激流,到了大草原,又遇到印第安人,遭受狼群围攻、草原大火和热病的侵袭,最后他们住进了爸爸亲手盖的温暖的小木屋中,在草原上度过了一段幸福美好的时光。
5
《丛林故事》
作者:[英]约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林/著 郁青 于彩云/译
索书号:I18/27
《丛林故事/儿童文学名著彩图全译本·小树苗经典文库》是英国的诗人和小说家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林创作的丛林故事,其中有九篇是关于被狼群收养的男孩毛格利在森林里成长、冒险的故事,另外七篇是各自独立的动物故事。吉卜林笔下的故事充满了人情味,情节发展跌宕起伏,引人入胜。围绕在毛格利身边的朋友虽然多是棕熊、黑豹、巨蟒等动物,但却聪明、可爱,又充满勇气……孩子们能够跟着丛林里的动物们一起体会珍贵美好的情感,学会生存法则,领悟爱与坚强。